傅桐生（1901-1985），字茂萓，教授，滿族。1901年生于河南開封。中國民主同盟盟員。曾任東北師范大學生物系主任、名譽系主任，吉林省動物學會理事長、名譽理事長，中國動物學會理事，中國鳥類學會副理事長，吉林省民族事務(wù)委員會副主任委員，民盟長春市委副主任委員，第三屆全國人大代表，第五屆全國政協(xié)委員。
傅桐生自幼好學。由于家境貧寒，1917年中學畢業(yè)后，以優(yōu)異的成績考入公費的開封第一師范學校。在校學習十分刻苦，而且酷愛文學和京劇藝術(shù)。他博覽名著，練得一手好字。1922年畢業(yè)后，在開封市第一小學任教。這時，傅桐生的表姐夫、我國動物學界先輩、中國動物學會發(fā)起人秉志先生，已獲得理學博士和哲學博士學位從美國回國兩年，立志開創(chuàng)和發(fā)展我國的生物科學。在秉志先生的啟迪和影響下，傅桐生對生物科學，尤其是動物學表現(xiàn)出濃厚的興趣，為以后的學術(shù)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。1923年，他到河南中州大學生物系任助理員，邊工作，邊學習。1925年，他到南京東南大學秉志先生創(chuàng)辦的生物系任助教，后來又在河南大學生物系任助教。
有一年，主講教師在講到原生動物之前，讓他準備標本。但是沒有人告訴他到哪里去采集，又如何培養(yǎng)。于是他先查閱有關(guān)資料，然后反復琢磨，最后終于采到了講課所需要的全部標本。他深有體會地說：“這樣學得的知識永遠不會忘記！”1931至1933年，他獲得在河南大學生物系學習的機會，他便邊學習，邊工作，兼做河南省博物館動物部主任，用得來的薪水支付學習費用。不僅如此，這項工作為他的學習和以后的研究工作都創(chuàng)造了極為有利的條件。為了廣泛地搜集標本和資料，他跑遍河南境地，爬嵩山，越伏牛（山），去信陽，走百泉，同時還到過江西境內(nèi)，取得很大成效。學習結(jié)業(yè)后，他在秉志先生創(chuàng)建的北京靜生生物調(diào)查所任研究員。1935年，由秉志先生推薦，在中華教育文化基金資助下，他考取了法國巴黎帝雄大學，攻讀理學博士學位。為了赴法學習，他節(jié)衣縮食，請一位法國人做家庭教師，學了兩個月法文便通過了。在留學期間，他隨導師巴利士教授到法國各地觀察鳥類。由于他學習努力，加之赴法前動物學基礎(chǔ)打得較牢，所以表現(xiàn)出非凡的才能，深得導師的器重，1936年帶他參加了在瑞士日內(nèi)瓦舉行的鳥類學術(shù)討論會。他最后以《Oiseau-xduHo-Nan》（河南鳥類）論文獲得理學博士學位。
毅然回國 潛心治學
傅桐生熱愛祖國。1937年，36歲的傅桐生沒有被外國的金錢及顯赫的社會地位所誘惑，毅然決然地回到了當時正被日本侵略戰(zhàn)爭的硝煙籠罩的祖國?；貒笏仍诮鞯飳嶒炈沃魅?，一年后到河南大學生物系任教授兼系主任。
1949年，中華人民共和國成立了。當時東北被日本強盜掠奪式統(tǒng)治14年，奴化教育14載，接著又遭受國民黨反動派的3年摧殘，無論是經(jīng)濟建設(shè)還是文化教育事業(yè)都很落后。百業(yè)振興，教育為本。解放初期的東北亟需人才，所以從關(guān)內(nèi)招聘大批教授、講師。傅桐生為了東北教育事業(yè)的發(fā)展，不惜離開家鄉(xiāng)故土，應(yīng)聘到東北大學（東北師范大學前身）生物系任教授兼系主任。當時的生物系系址是偽滿洲國的新京醫(yī)科大學，除殘存一些動物和植物標本外，幾乎是座空樓。他來到后，滿腔熱忱地為盡快建設(shè)起生物系而兢兢業(yè)業(yè)地工作。他親自到全國各地去購置儀器、設(shè)備和必要的標本。為保證教學質(zhì)量，他很注意教師隊伍的建設(shè)、培養(yǎng)與提高：一是耐心地指導青年教師，通過教學實踐提高；二是積極倡導和支持中、青年教師出國或到國內(nèi)其他院校進修。有時為送一名教師外出學習，他甚至親自找校長商談。另外，他本人始終堅持在教學第一線。由于他學識淵博，教法講究，課講得生動活潑富有吸引力，給學生留下深刻印象。為了更快更多地培養(yǎng)動物學教學和研究人才，1957年他舉辦了一期脊椎動物學研究班，請?zhí)K聯(lián)哺乳動物學和鳥類學專家?guī)旒咏鸾淌谥v學。1959年又辦了一個脊椎動物學進修班，培訓一批大專院校師資。1962年，他又通過選拔、考試錄取了兩名我國第一批正式研究生。
投身科研 矢志不渝
傅桐生很重視科學研究，他一貫主張教師在完成教學任務(wù)的同時，一定要搞好科學研究；反過來用科學研究成果來充實教學內(nèi)容，以提高教學質(zhì)量，二者相輔相成。他認為科研成果——論文、著作是教師水平的重要標志，所謂“硬頭貨”。要搞好科研，必須有較堅實的外文基礎(chǔ)，因此，他非常注意教師外語水平的提高。為了培養(yǎng)人才，他把教師送到有關(guān)單位專門學習外語，對他的研究生也是首先強調(diào)外語學習，他的研究生畢業(yè)時，第二外語都能達到閱讀專業(yè)文獻的程度。他本人也是積極刻苦地搞科研。為了查清吉林省的動物資源，自1959年起，他就帶領(lǐng)教研室教師、進修教師和學生，東登長白山頂，西進荒漠草原，中踏丘陵臺地，廣泛收集標本和大量第一手資料。中華人民共和國成立后，黨和政府非常重視長白山自然資源的調(diào)查研究，以便進行合理開發(fā)、利用及保護。傅桐生深深理解這一點，因此，自1962年長白山自然保護區(qū)管理局建立起，幾乎每年他都去那里工作一段時間。野外工作是十分艱苦的：穿越原始森林，晨露打得半身濕；宿營松江源頭，潮氣浸身透骨涼；夏秋各種吸血昆蟲拼命叮咬……白天工作雖然很疲憊，夜里卻往往通宵不寐。
在基本弄清吉林省及長白山動物資源的情況下，他又考察了大小興安嶺和內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原，共采集幾百種、上千號標本，積累了幾十萬字的寶貴資料。然而，正當他領(lǐng)導著生物系師生在教學、科研方面大出成果的時候，一場史無前例的十年浩劫降臨了。傅桐生首當其沖被打成“反動學術(shù)權(quán)威”，最后被下放到農(nóng)村。那時他已年近花甲，身邊無人照看，唯有老伴相依為命……由于精神上和肉體上都受到折磨，他疾病纏身。
1973年，美、日等國趁我國動亂時期教育和科研都處于停滯、混亂狀態(tài)之機，揚言要編寫《中國動物志》《中國植物志》和《中國昆蟲志》等。周總理得知這一信息后，立即責成中國科學院邀請全國知名專家、教授，在廣州召開“三志”編寫會議，決定組織老中青專業(yè)人員又快又好地寫出我們自己的志書來。傅桐生收到了邀請信，看到要編寫“爭氣”書，他憑著對祖國、對人民一顆赤誠的心，一切怨恨全都不計，要把有限的余生獻給人民。所以他毫不猶豫地拖著年邁多病的身軀，熱情飽滿地飛往廣州，參加了會議，領(lǐng)回了任務(wù)——主編《中國動物志·鳥綱》第14卷(文鳥科與雀科）。為保證編書質(zhì)量，除周密地指導助手去全國各地搜集資料和進行必要的野外考察外，還親自到中國科學院動物研究所查閱文獻，核對標本。年已76歲高齡的傅桐生，每天兩次手拄拐杖，步履艱難地走行千余米，攀登動物所的4層樓，整整持續(xù)30多天，直到圓滿完成預(yù)期的任務(wù)。
傅桐生無論是在研究單位工作，還是在高等學校教學，在培養(yǎng)人才的過程中，他不僅傳授淵博的知識，而且還以身作則地傳授嚴格的治學態(tài)度和科學研究方法。他有較深的科學素養(yǎng)，尤其精通魚類學、鳥類學和脊椎動物比較解剖學，研究工作觸類旁通。他非常注重研究方法，他諄諄教導學生，學精了一種研究方法則一通百通。所以無論是搞哪一專業(yè)的，只要與他接觸，向他求教，都會受益匪淺，得到啟迪。他的治學態(tài)度十分嚴謹，發(fā)表每一篇學術(shù)論文都很審慎。比如在黑龍江考察時發(fā)現(xiàn)了震旦鴉雀（Paradoxonisneudei）這一新紀錄，并且對其生態(tài)也作了觀察。當時，這一發(fā)現(xiàn)填補了世界鳥類研究的空白?？墒俏恼聦懞煤笏t遲不發(fā)表，仍繼續(xù)查閱文獻，唯恐有漏洞，結(jié)果被蘇聯(lián)專家搶先發(fā)表了。從文章上看出，他們觀察到該鳥的時間較傅桐生的晚半年之久。這件事已成了我國鳥類學研究史上的一大憾事，至今同行專家們提起這件事仍感到非常惋惜。
他嚴以律己，寬以待人。他對所培養(yǎng)的研究生，在工作和學習上嚴格要求，一絲不茍。但在生活上則關(guān)心備至，親同父輩。他平易近人，熱情誠懇，受到他教益的人，無不稱他為純樸敦厚的師長。他熱心無私地為祖國培養(yǎng)了一大批鳥類學工作者，是一位德高望重的鳥類學家，人們稱譽他是我國四大著名鳥類專家（通稱“四大鳥”）之一。他的學術(shù)造詣很深，科學研究成果累累。早期著作有《百泉魚類志》《開封魚類志》《信陽魚類之研究》《江西魚類志》《河南兩棲類志》《河南爬蟲類志》《QiseausDuHo Nan》（河南鳥類）《伏牛山鳥類習性之研究》及《嵩山松鼠類志》。1973年后，他主編了《中國動物志?鳥綱》第14卷、《吉林省脊椎動物志》《長白山鳥類》及《鳥類分類及生態(tài)學》。他還撰寫了《長白山鳥類區(qū)系的類型及其分布》《吉林省鳥類地理分布》《吉林省動物地理區(qū)劃》，以及世界級瀕危物種《栗斑腹鹀的分布及其繁殖習性》等多篇很有影響的學術(shù)論文。
