當(dāng)很多考生都在糾結(jié)志愿填報(bào)的時(shí)候，來(lái)自吉林省遼源市東遼縣的蘇嘉斌十分篤定地填報(bào)了東北師范大學(xué)，在第一志愿鄭重選擇了歷史學(xué)專業(yè)。
“如果說(shuō)高考是小說(shuō)里動(dòng)人心弦的情節(jié)，那么錄取就是大團(tuán)圓式的結(jié)局。當(dāng)我小心翼翼打開(kāi)錄取通知書的那一刻，激動(dòng)的心情難以形容，真實(shí)地感覺(jué)到‘夢(mèng)中情校’離我如此之近?！苯衲?月，蘇嘉斌如愿被東北師大歷史文化學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)錄取，實(shí)現(xiàn)了自己的師大夢(mèng)、歷史夢(mèng)。而他與東師的不解之緣，還要從十年前說(shuō)起。
2013年的夏天，小學(xué)二年級(jí)的蘇嘉斌正在“享受”著無(wú)所事事的暑假。一群白襯衣，牛仔褲，背著背包的年輕人，突然走進(jìn)了他平淡的生活——他們是來(lái)自東北師大遠(yuǎn)方有你公益支教團(tuán)的大學(xué)生，利用暑期的時(shí)間給孩子們補(bǔ)課。不過(guò)，這些課程的內(nèi)容跟其他補(bǔ)習(xí)班有很大不同，閱讀、人文歷史、世界地理、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)鑒賞、體育活動(dòng)……講課的重點(diǎn)也不在于提高成績(jī)，主要是為了拓展孩子們的視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，陪伴他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假?！吧险n的過(guò)程中，老師們會(huì)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)了解我們、真誠(chéng)地傾聽(tīng)每一個(gè)人的發(fā)言。課余時(shí)候，還會(huì)給我們講大學(xué)里有意思的事兒，鼓勵(lì)內(nèi)向的我積極表現(xiàn)自己，不要在意別人的眼光。”
課程結(jié)束的文藝匯演上，小嘉斌主動(dòng)地報(bào)了名，為大家表演了“螃蟹舞”。家里人看到他從一個(gè)羞澀的小男孩，到能夠在舞臺(tái)上大方地表演，著實(shí)吃了一驚。一個(gè)暑假過(guò)去，蘇嘉斌變得更加開(kāi)朗、陽(yáng)光、自信，他體驗(yàn)到了前所未有的成長(zhǎng)的愉悅，支教團(tuán)的到來(lái)，在他的心中播下了一顆夢(mèng)想的種子——他也要成為一名那樣的大學(xué)生！
蘇嘉斌的初中與高中歷史老師都畢業(yè)于東北師大歷史系。如果說(shuō)遠(yuǎn)方有你公益支教團(tuán)在他心里種下了東師的種子，那么中學(xué)的這兩位老師，都為這顆小小的種子施了肥，澆了水。
從小學(xué)跨入初中，歷史是門全新的課程，在歷史老師的引領(lǐng)下，他很快地融入了充滿魅力的歷史世界?！袄蠋煹恼Z(yǔ)言，還有動(dòng)作，經(jīng)常繪聲繪色地把我們帶進(jìn)歷史的情景里去，讓我們有身臨其境的感受。她幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，令枯燥嚴(yán)肅的歷史課本鮮活了起來(lái)，我漸漸地喜歡上了歷史”。回想起他的第一位歷史老師，蘇嘉斌不自覺(jué)地?fù)P起了嘴角。課余時(shí)間，蘇嘉斌最喜歡讀《史記》，他常常在母親洗衣服的時(shí)候在一旁給她講其中的故事。“四面楚歌中，烏江自刎的項(xiàng)羽；生靈涂炭中，起義反秦的陳勝、吳廣；急中生智，智勇雙全的藺相如；流浪在外、重登皇位的重耳……這些歷史故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不震撼著我的心靈，跌宕起伏的歷史風(fēng)云，扣人心弦的人物命運(yùn)，令我深深著迷，也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)前行?！?/p>
升入高中后，在歷史老師崔麗華的指導(dǎo)下，蘇嘉斌的學(xué)習(xí)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。崔老師擅長(zhǎng)以討論探究的教學(xué)方式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生自己來(lái)講課，老師主要講難點(diǎn)、易混點(diǎn)和答疑解惑。這也極大培養(yǎng)了蘇嘉斌獨(dú)立思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，探究和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)過(guò)程中，蘇嘉斌注重知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理，善于總結(jié)錯(cuò)題，喜歡與老師和同學(xué)交流問(wèn)題，在夯實(shí)基礎(chǔ)之上不斷拓展自己的學(xué)習(xí)能力。高中階段的蘇嘉斌也時(shí)常會(huì)面對(duì)成績(jī)的起起伏伏，在老師的幫助下，他努力克服困難，提升了就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下降了就找到原因，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前行?！凹伪笫且粋€(gè)積極上進(jìn)，樂(lè)觀自信的好學(xué)生，平時(shí)善于動(dòng)腦，樂(lè)于探究，對(duì)歷史學(xué)科很有興趣。遇到問(wèn)題時(shí)，我們經(jīng)常一起探討，教學(xué)相長(zhǎng)?！碧崞鹛K嘉斌，崔麗華老師滿眼欣慰地說(shuō)道?！八芸既霒|北師大，就讀自己最喜歡的歷史學(xué)專業(yè)，真為他高興！那里群星閃耀，大師云集，也承載著我最美好的青春回憶。我的老師們教會(huì)我用與時(shí)俱進(jìn)的眼光去探究歷史之美，一路拼搏，感恩師大，也希望嘉斌能在自己最愛(ài)的歷史學(xué)領(lǐng)域持續(xù)深耕。”
通過(guò)崔老師的介紹，蘇嘉斌得知，東北師范大學(xué)有著70余年的輝煌歷史，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，擁有包括世界史學(xué)科在內(nèi)的6個(gè)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，數(shù)量位列全國(guó)高校第19位。在她的心目中，東師的歷史學(xué)是全國(guó)最好的專業(yè)，有著同樣輝煌而悠久的歷史，林志純、朱寰、郭守田、陳連慶、李洵、丁則民、徐喜辰等一大批史學(xué)大家，為新中國(guó)的歷史學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。世界史學(xué)科兩次入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，并在第五輪學(xué)科評(píng)估中名列前茅，歷史學(xué)還首批入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地……老師的言傳、身教，更加堅(jiān)定了蘇嘉斌報(bào)考東師歷史學(xué)專業(yè)的決心。
提到高中三年的學(xué)習(xí)生活，蘇嘉斌十分感激家人的陪伴。蘇嘉斌的父母都是普通農(nóng)民，雖然家里條件并不優(yōu)越，但是給了他良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！霸倏嗖荒芸嗪⒆?，再窮不能窮教育?！边@是蘇嘉斌母親經(jīng)常掛在嘴邊的話。從小到大，她總是努力滿足孩子學(xué)習(xí)上的各種需求。蘇嘉斌愛(ài)看的書，她都想辦法買回來(lái)?！澳赣H對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度要求很嚴(yán)格。小時(shí)候因?yàn)閷懽植徽J(rèn)真，母親撕了我的田字格；有一次因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，我賭氣把家里載我的摩托車摔倒了，母親狠狠地踹了我一腳……可以說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度是母親教育出來(lái)的?！?/p>
縣里的高中離家有幾十公里，年過(guò)七旬的奶奶陪他在校外租房，獨(dú)自照顧他的生活起居。一日三餐，奶奶變著花樣來(lái)做，每天中午回到家，都有可口的飯菜等著他。紅燒鱈魚、溜肉段、大骨頭燉酸菜……熱情地?fù)嵛恐呖紝W(xué)子的胃口和心靈。吃完午飯，蘇嘉斌又提著沉甸甸的保溫飯盒趕赴學(xué)校，晚上打開(kāi)還是熱氣騰騰的。拿到錄取通知書的第一時(shí)間，蘇嘉斌趕緊跑去找奶奶，老人家看了又看，樂(lè)得合不攏嘴。還有遠(yuǎn)在外地求學(xué)深造的姐姐，也經(jīng)常關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活，用實(shí)際行動(dòng)給他樹(shù)立了好榜樣。
蘇嘉斌始終保持著良好的生活習(xí)慣，注重德智體美勞全面發(fā)展。他熱心助人，多才多藝，課余時(shí)間喜歡踢足球放松身心，養(yǎng)成規(guī)律的作息，以便全身心投入學(xué)習(xí)。他多次獲得縣級(jí)三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，為減輕父母勞作壓力，他都會(huì)干力所能及的農(nóng)活，不怕吃苦。
入學(xué)前的這個(gè)暑假，蘇嘉斌抓緊時(shí)間“充電”，在家翻看相關(guān)書籍，關(guān)注了不少歷史研究類的公眾號(hào)，了解前沿知識(shí)?！皻v史研究是一切社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，更加需要系統(tǒng)研究中國(guó)歷史和文化，更加需要深刻把握人類發(fā)展歷史規(guī)律，在對(duì)歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來(lái)?！绷?xí)近平總書記的這段話，讓他深受振奮。作為一名準(zhǔn)東師歷史學(xué)子，他感到與有榮焉，更覺(jué)重任在肩，談起未來(lái)的打算，蘇嘉斌堅(jiān)定地說(shuō)，“進(jìn)入大學(xué)以后，我一定珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人、老師們的期待，未來(lái)還想考研、讀博，做一名合格的史學(xué)研究者，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。”
十年匆匆，當(dāng)年稚嫩的孩童蛻變成了意氣風(fēng)發(fā)的青年；忽而今夏，一粒種子已開(kāi)出令人驚艷的花。一路走來(lái)，有拼搏亦有榮光，有支持他的親友，亦有良師相伴；一朝夢(mèng)圓，蘇嘉斌滿懷欣喜，對(duì)未來(lái)充滿信心。
跨進(jìn)東師校門，他將暢游藝藪文淵，勇攀科研高峰，收獲豐厚學(xué)識(shí)。他與東師的故事，未完待續(xù)。未來(lái)可期，他將向著新的目標(biāo)，再出發(fā)！
