李洵先生,字仲符,1922年7月1日生于遼寧北鎮(zhèn)知識(shí)分子家庭。父親厚公畢業(yè)于京師大學(xué)堂,后入北京大學(xué)國(guó)學(xué)門(mén)師從黃侃先生攻讀古聲韻學(xué)。受家學(xué)熏陶,先生少年時(shí)代就奠定了寬厚的文史基礎(chǔ),后考入北平臨時(shí)大學(xué)文學(xué)院歷史系,得當(dāng)代學(xué)術(shù)名家馮承鈞、瞿兌之、劉盼遂、陳垣、容庚、謝國(guó)楨指導(dǎo),學(xué)術(shù)潛質(zhì)大幅升華。1946年夏,大學(xué)畢業(yè),曾在良鄉(xiāng)中學(xué)短期任教,1948年毅然奔赴東北解放區(qū),到東北大學(xué)(東北師范大學(xué)前身)歷史系任教,直到1995年9月2日因病于長(zhǎng)春辭世。先生是國(guó)內(nèi)著名的明清史專(zhuān)家,東北師范大學(xué)中國(guó)古代史專(zhuān)業(yè)博士點(diǎn)的開(kāi)創(chuàng)者,近50年心心念念者,唯有歷史學(xué)探索和史學(xué)人才培養(yǎng)二事,名者利者,斷非先生所求。先生之師風(fēng)師德,為同仁、后學(xué)所感念追思。2022年,恰逢先生百年冥誕,應(yīng)《外國(guó)問(wèn)題研究》之邀,撰寫(xiě)一篇紀(jì)念文字,作為先生之及門(mén)弟子,誼不敢辭也。

先述先生學(xué)術(shù)成就與貢獻(xiàn)。在先生百年冥誕將臨之際,得東北師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社科處、歷史文化學(xué)院鼎力支持,由先生諸弟子校對(duì)編輯的《李洵全集》共6卷,即將由人民出版社出版。第一卷為1956年人民出版社初版的《明清史》,是國(guó)內(nèi)第一部用馬克思主義歷史觀(guān)和方法論與傳統(tǒng)實(shí)證史學(xué)相結(jié)合的明清斷代史專(zhuān)著,是先生對(duì)新中國(guó)明清史敘述體系的解釋體系構(gòu)建的有益嘗試,而非斷代史教科書(shū)。

第二卷收入1982年中華書(shū)局版《明清食貨志校注》和2004年?yáng)|北師范大學(xué)出版社版《遼宋金三史篆修考》?!睹髑迨池浿拘Wⅰ放c先生命運(yùn)相同,是歷盡劫波近二十載才完成的一部著作。先生在20世紀(jì)50年代被錯(cuò)劃“右派”,趕下講壇,勞動(dòng)改造中跌斷右腿,臥床一年多,利用這天賜良機(jī),先生取清修明史之王原《明食貨志》、王鴻緒《明史稿食貨志》與張廷玉《明史食貨志》對(duì)勘,費(fèi)時(shí)近十年,寫(xiě)成《三史食貨志??庇洝?0余萬(wàn)字,在1976年后,先生重理所余札記及平日積累資料,詳考《明史食貨志》史源學(xué)及編纂過(guò)程,以《明實(shí)錄》《明會(huì)典》《明史稿食貨志》、王原《明食貨志》《明史》等基礎(chǔ)文獻(xiàn),并兼采大量明人文集、筆記史料,對(duì)《明史食貨志》進(jìn)行??薄⒆⑨?zhuān)M(fèi)時(shí)近七載,終成《明史食貨志校注》一書(shū),由中華書(shū)局出版,謝國(guó)楨先生親題書(shū)名。學(xué)界名宿楊向奎、傅衣凌、李文治、王毓銓、洪煥椿等對(duì)該書(shū)的學(xué)術(shù)質(zhì)量給以高度評(píng)價(jià)。該書(shū)獲教育部首屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
第三卷為先生晚年手訂主要論文匯編《下學(xué)集》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1995年初版,2006年再版,收錄先生專(zhuān)題學(xué)術(shù)研究論文30篇。其中關(guān)于15-16世紀(jì)明代流民問(wèn)題、16世紀(jì)中國(guó)東南沿海的本土海盜問(wèn)題、明代江南士大夫勢(shì)力興衰、清入關(guān)前社會(huì)性質(zhì)問(wèn)題、明清鼎革及清前期歷史地位問(wèn)題的探索,都提出了別開(kāi)生面的獨(dú)到創(chuàng)見(jiàn),成一家之言。
第四卷收錄遼寧教育出版社1993年版《正德皇帝大傳》,該書(shū)不可以尋常傳記史著視之。先生選擇歷史上聲名狼藉的明武宗為研究對(duì)象,旨在揭示明中葉朝堂政局中改革與反改革的內(nèi)部矛盾紛爭(zhēng),明武宗為代表的皇權(quán)政治、豹房政治在社會(huì)危機(jī)和政治困境中的無(wú)奈與掙扎。

第五卷《中國(guó)的明清時(shí)代——李洵明清史講義》,內(nèi)容包括《中國(guó)的明清時(shí)代——中國(guó)后封建主義與前資本主義社會(huì)統(tǒng)合理論的新探討》《明史學(xué)》《清史學(xué)》《16至18世紀(jì)中國(guó)社會(huì)研究》《明清實(shí)錄的史料分析》5部分,由趙軼峰教授依據(jù)先生為博士生授課錄音及相關(guān)筆記整理而成,皆為首次刊布。其中的《中國(guó)的明清時(shí)代》是綱領(lǐng)性文章,先生認(rèn)為16至18世紀(jì)的明清兩朝不可分割,為中國(guó)古代歷史的同一個(gè)時(shí)代,構(gòu)成了不同于歐洲中世紀(jì)、也不等同于五種社會(huì)形態(tài)論中的封建制,而應(yīng)該稱(chēng)作“后封建制”。先生指出“明清時(shí)代應(yīng)該是中國(guó)歷史上一個(gè)‘獨(dú)立’的概念。它是中國(guó)古代社會(huì)與近代社會(huì)的結(jié)合部。在這個(gè)時(shí)代發(fā)生了中國(guó)古代文明與近代文明接軌的嘗試,中國(guó)與世界接軌的嘗試,東西文明文化統(tǒng)合的嘗試,以及新舊社會(huì)相遞變的嘗試。”這種認(rèn)識(shí),彰顯了先生對(duì)明清時(shí)代發(fā)展趨向與西歐歷史明顯有別的獨(dú)特認(rèn)知,求索明清中國(guó)歷史道路的自身內(nèi)在邏輯是先生宏大的學(xué)術(shù)標(biāo)的。
第六卷《李洵文存》,收錄《下學(xué)集》未收的先生已刊未刊論文、文稿、書(shū)序、書(shū)札、自傳,并附羅冬陽(yáng)教授編撰的《李洵年譜》《李洵著述目錄》。先生與薛虹教授合著《清代全史》第一卷,先生與蔡美彪、南炳文、湯綱教授合著《中國(guó)通史》第八冊(cè)(明史)等著作,因各自執(zhí)筆分工情況查無(wú)明確記錄,故《李洵全集》不便收入,只好暫付闕如。


次及先生史學(xué)研究之學(xué)術(shù)特色。先生畢生以研究明清史為職志,無(wú)論科研還是教學(xué)都強(qiáng)調(diào)“通史感”或“全史感”。先生認(rèn)為中華文明五千年傳承不息,從沒(méi)中斷。帝制中國(guó)的政制、思想、經(jīng)濟(jì)、賦役、文化自有其產(chǎn)生、發(fā)展、演變、傳承之內(nèi)在邏輯和社會(huì)背景資源。研究魏晉不問(wèn)秦漢,研究明清不問(wèn)唐宋,楚河漢界,涇渭分明,人為切割,使斷代史研究既不瞻前也不顧后,缺少時(shí)空觀(guān)念,陷入“枯槐聚蟻”“秋水鳴蛙”之窘境。先生強(qiáng)調(diào)治斷代史必須要有“通史感”或“全史感”,切忌碎片化,要將明清史置于中國(guó)歷史長(zhǎng)時(shí)段總體歷程中去考察研斷,厘清具體歷史問(wèn)題發(fā)展演進(jìn)的歷史脈絡(luò),文章便厚重,更具學(xué)術(shù)氣象,結(jié)論自然會(huì)更加逼近歷史真實(shí)。受先生“通史感”觀(guān)念啟迪,我在培養(yǎng)博士生時(shí),開(kāi)設(shè)“中國(guó)賦役制度發(fā)展演變史”“傳統(tǒng)儒學(xué)及其流變”“帝制時(shí)代專(zhuān)制政體的發(fā)展演變及其歷史功罪”等專(zhuān)題講座,效果很好,減少了初學(xué)者張口下筆常出的舛錯(cuò)。先生研治明清史,還強(qiáng)調(diào)不可囿于中國(guó)歷史和地理的范圍,要“把明清史的研究放入世界的范圍”,先生稱(chēng)之為“全球意境”或“全球歷史觀(guān)”。何為“全球意境”或“全球歷史觀(guān)”?在先生看來(lái),中西方歷史發(fā)展演進(jìn)各有內(nèi)在邏輯,早期基本獨(dú)立發(fā)展,交互影響相對(duì)較少。自西漢以降,伴隨陸路和海上絲綢之路的開(kāi)通,中西方經(jīng)濟(jì)文化交往頻密,相互影響日漸加深。特別是公元15世紀(jì)末到16世紀(jì)初大航海時(shí)代的到來(lái),全球化的序幕徐徐拉開(kāi),世界文明進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。16世紀(jì)至18世紀(jì)多個(gè)率先發(fā)展的歐洲國(guó)家通過(guò)海外掠奪和鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前強(qiáng)大起來(lái),通過(guò)改良和革命手段,使王權(quán)落地,建立起議會(huì)民主政體,開(kāi)啟了全球擴(kuò)張。西方早期殖民勢(shì)力、商人海盜、耶穌會(huì)士來(lái)到亞洲、來(lái)到中國(guó)。這三類(lèi)西方人物,或?yàn)楹M庵趁?,或?yàn)槁訆Z別國(guó)財(cái)富,決非文明使者,就連外表相對(duì)溫和并帶來(lái)西方部分先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的耶穌會(huì)士也是要“矢志上帝的光榮”,以基督教文明取代儒教文明。16世紀(jì)至18世紀(jì)的明清時(shí)代,不可避免地被卷入這波歷史潮流,中國(guó)正是在這一歷史階段由原來(lái)領(lǐng)先西方,開(kāi)始逐漸沉淪,直至被超車(chē),到19世紀(jì)主權(quán)和領(lǐng)土完整都難以自保。先生的《明代火器的發(fā)展與封建軍事制度的關(guān)系》一文,就是從“全球意境”的觀(guān)念出發(fā),考察西洋火器傳入中國(guó),裝備部隊(duì),引發(fā)明代軍制多種變化范例?!豆兰o(jì)的中國(guó)海盜》更能體現(xiàn)先生研究明清史的“全球歷史觀(guān)”意識(shí)。先生指出,16世紀(jì)中國(guó)海盜,亦商亦盜,其產(chǎn)生有國(guó)內(nèi)流民運(yùn)動(dòng)和禁海政策的背景,更與西方勢(shì)力擴(kuò)張到亞洲有關(guān)。中國(guó)海盜犯禁出海,屢剿不絕,與其卷入馬尼拉中西、巴達(dá)維亞中荷、果阿中葡、長(zhǎng)崎中日貿(mào)易,獲得國(guó)內(nèi)急需的白銀直接關(guān)聯(lián)。先生常說(shuō),“全球意境”能為考察研制明清歷史問(wèn)題增加一個(gè)視角。先生研治明清史重視宏觀(guān)敘事,理論探索,是其又一學(xué)術(shù)特色。先生對(duì)明代流民問(wèn)題、明清資本主義萌芽問(wèn)題、清前期歷史地位問(wèn)題的探討,均著眼這一時(shí)期重大核心問(wèn)題,進(jìn)行理論解說(shuō),言其大旨,不落繁瑣考據(jù)俗套。先生晚年,提出帝制中國(guó)晚期“后封建制”形態(tài)說(shuō),并將明清兩朝500年歷史的16至18世紀(jì)200余年的歷史劃為獨(dú)立的歷史單元,命名為“中國(guó)明清時(shí)代”,探索16至18世紀(jì)的中國(guó)道路,是一次重大的理論構(gòu)建嘗試。

先生是東北師范大學(xué)歷史學(xué)科第一代學(xué)人的杰出代表,其道德文章、師風(fēng)師范為后學(xué)感念銘記。在先生百年冥誕之際,寫(xiě)下這些文字,權(quán)作一瓣心香一掬淚雨告慰先生之靈。
(原文載《外國(guó)問(wèn)題研究》2022年第3期)