本報(bào)記者 董洪亮 趙婀娜 張 爍 丁雅誦

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話,從培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度,深刻回答了事關(guān)我國高等教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,為我國高等教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向,引起了全國教育界的熱烈反響。
教育界人士普遍認(rèn)為,習(xí)近平總書記的重要講話具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對(duì)性,立意高遠(yuǎn)、發(fā)人深省、催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)總書記的重要講話,廣大教育工作者更加認(rèn)清了高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題,更加明確了推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng)新的著力點(diǎn),增強(qiáng)了做好高校思政工作的信心與決心。
筑牢陣地,提高思政課質(zhì)量和水平
加強(qiáng)高校思想政治教育,課堂教學(xué)是主渠道。“思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。”廣大高校負(fù)責(zé)人認(rèn)為,習(xí)近平總書記的重要講話充分說明,提高思政課質(zhì)量和水平,是推動(dòng)高校思想政治工作改革創(chuàng)新的關(guān)鍵。
12月8日晚上,教育部黨組召開專門會(huì)議,研究貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神。要求各個(gè)高校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,緊緊圍繞教師和學(xué)生兩個(gè)群體,重點(diǎn)加強(qiáng)教師黨支部建設(shè),堅(jiān)持高校黨委、院系黨組織和基層黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持教師教材兩個(gè)重點(diǎn)把關(guān)。
育人是每一個(gè)課堂的責(zé)任,在高校里,任何一門課程都要“守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)”。中國人民大學(xué)校長劉偉認(rèn)為,立德樹人是高校的根本任務(wù),教書育人是教師的根本職責(zé)。無論是思想政治理論課還是其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的教師,都擔(dān)負(fù)著育人的責(zé)任。學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律,高校課堂必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),確保正確的政治方向。
武漢大學(xué)黨委書記韓進(jìn)表示,為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,武漢大學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治課程機(jī)制創(chuàng)新。一是黨政協(xié)同,把思想政治教育同學(xué)校中心工作一起布置、一同推進(jìn);二是師生協(xié)同,加強(qiáng)給本科生配備燭光導(dǎo)航導(dǎo)師,深化教書育人;三是“主渠道”和“主陣地”協(xié)同,打造思想政治理論課和大學(xué)生日常思想政治教育共同育人模式。
思想政治理論課水平高不高、效果好不好,事關(guān)高校思想陣地牢不牢。西安電子科技大學(xué)黨委書記陳治亞表示,我們按照總書記的講話精神,把推動(dòng)思政課創(chuàng)新擺在突出位置,通過改革課程教學(xué)方法、加大對(duì)馬克思主義理論學(xué)科的支持、利用紅色資源、運(yùn)用信息技術(shù)等,努力將思政課打造成為大學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。
因勢而新,不斷創(chuàng)新思政工作方式方法
“做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。”面對(duì)價(jià)值多元、信息裂變、新生代成長、新媒體崛起的時(shí)代變化,廣大高校教育工作者表示,習(xí)近平總書記的重要講話,點(diǎn)明了新形勢下改進(jìn)高校思想政治工作的新方法新途徑。
在高校思想政治工作中,以文化人、以文育人往往能夠起到潤物細(xì)無聲的效果。北京大學(xué)黨委書記朱善璐說,第一課堂是思政教育主陣地,第二課堂也是思政教育的重要抓手。北大通過開展校園文化、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),幫助師生自覺投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供思想保障。
當(dāng)下的大學(xué)生是網(wǎng)上長大的一代,紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)信息在一定程度上決定著他們對(duì)世界的看法。所以說,誰贏得了互聯(lián)網(wǎng),就贏得了青年。中南大學(xué)黨委書記高文兵認(rèn)為,加強(qiáng)高校思想政治工作,互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)必須爭奪、必須占領(lǐng)、必須主導(dǎo)、必須鞏固的陣地。高校思政課教師不僅要敢于主動(dòng)將課程搬到互聯(lián)網(wǎng)上,還要用學(xué)生喜聞樂見的方式,讓思政課成為學(xué)生歡迎的課程。
甘肅省教育廳廳長王嘉毅表示,社會(huì)的高速發(fā)展、文化的多元融匯、環(huán)境的復(fù)雜多變,給高校思想政治教育提出了更新更高的要求。因此,必須不斷推動(dòng)高校思想政治工作改革,幫助青年學(xué)生“扣好人生的第一??圩印?。
天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師張凱峰說,總書記在講話中提到,做好高校思想政治工作,“要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平?!弊鳛橐痪€教師,對(duì)這“三個(gè)規(guī)律”感受頗深。有時(shí)候照本宣科并不能達(dá)到好的教學(xué)效果。所以,教師必須遵循規(guī)律,才能更好更有效地將正確價(jià)值觀傳遞給學(xué)生。
南開大學(xué)黨委副書記、副校長楊克欣表示,落實(shí)總書記講話精神,就必須貼近學(xué)生的思想特點(diǎn)和實(shí)際需求,在觀念機(jī)制方法上求突破。既要抓好課程創(chuàng)新,變灌輸為互動(dòng);還要抓好網(wǎng)絡(luò)陣地,搭建思想政治工作的新空間。
立德樹人,提升學(xué)生思想政治素質(zhì)
思想政治工作從根本上說是做人的工作。習(xí)近平總書記在講話中提出:要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢;正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。廣大教育界人士表示,一定按照總書記這四個(gè)“正確認(rèn)識(shí)”的要求,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
北京師范大學(xué)黨委書記程建平表示,作為以教師教育為辦學(xué)特色的高校,北京師范大學(xué)牢記特殊使命,不斷加強(qiáng)改進(jìn)思想政治工作,打造“四有老師”,既培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人和合格建設(shè)者,又培養(yǎng)“兼濟(jì)天下”的未來教師、民族復(fù)興的“筑夢人”。
華北電力大學(xué)黨委書記吳志功說,中國高校要立足中國大地,結(jié)合世情、黨情、國情、校情,積極主動(dòng)構(gòu)建符合社會(huì)主義大學(xué)的思想政治工作話語體系和評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)具有家國情懷和世界眼光的優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。華北電力大學(xué)通過開展大學(xué)生新能源科技教育扶貧服務(wù)等活動(dòng),培育出一批把個(gè)人的理想追求融入國家和民族事業(yè)中的時(shí)代青年。
西安交通大學(xué)黨委書記張邁曾認(rèn)為,做好高校思想政治工作,要重視歷史觀的教育。學(xué)生只有掌握了人類社會(huì)發(fā)展演進(jìn)的一般規(guī)律,才能從理論上認(rèn)同中國道路,樹立道路自信。還要重視馬克思主義基本觀點(diǎn)方法的教育,現(xiàn)在的學(xué)生看起來懂得多,但其實(shí)缺少對(duì)事物分析的科學(xué)方法,在大學(xué)時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的三觀教育,他們未來將受益無窮。
(來源: 人民日?qǐng)?bào)2016年12月10日04版)